yelsisafitri

 Assalamualaikum wr.wb      Menurut saya penerapan kurikulum  merdeka dalam pendidikan anak usia dini dapat menjadi langkah yang positif jika dirancang dengan baik, karena itu dapat memberikan fleksibilitas kepada guru dan sekolah dalam merancang program pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan anak-anak. Namun, penting juga untuk memastikan bahwa kurikulum ini tetap memperhatikan standar kualitas pendidikan dan kepentingan anak-anak dalam mencapai hasil pendidikan yang baik, diperlukan pemahaman yang matang, pengawasan, dan evaluasi yang cermat dalam mengimplementasikan kurikulum ini.

 Assalamualaikum wr.wb      Pembentukan karakter yang seharusnya ditanamkan sejak dini yaitu seperti kejujuran, disiplin, empati, tanggung jawab, kerja keras, rasa hormat, dan kerjasama. Selain itu, mengembangkan keterampilan komunikasi, kreativitas, serta keinginan untuk belajar juga penting. Itu semua dapat membantu individu menjadi pribadi yang lebih baik dan sukses dalam kehidupan. Berdasarkan pengalaman saya waktu kecil kejujuran adalah karakter yang sangat penting ditanamkan pada anak, dulu saya sangat sering berbohong waktu kecil karena menurut saya itu adalah bentuk perlindungan saya agar tidak dimarahi orangtua, contoh kebohongan yang pernah saya lakukan yaitu seperti ditanya sudah sholat atau belum saya menjawab sudah padahal belum sholat sama sekali, disuruh pergi mengaji saya malah pergi bermain bersama teman. Dulu saya menganggap berbohong adalah hal yang biasa atau wajar tetapi sekarang saya sadar bahwa kita harus menghilangkan sifat pembohong itu karena sifat pembohong a

Assalamualaikum wr.wb     Mungkin saya akan sedikit bercerita tentang p engalaman pertama saya saat mendampingi AUD ialah saat saya kuliah ini, karena dimintai untuk melakukan observasi di TK, terhitung saya sudah  3x melakukan observasi di TK, rasanya sangat senang dan terhibur karena bisa bertemu dengan anak anak yang lucu, pintar, hiperaktif, pemalu, dll. Karena hanya mendampingi saja jadi saya hanya sedikit sedikit membantu guru disana seperti membantu anak yang malas malasan ketika disuruh guru mewarnai lalu saya memberi semangat agar dia mau mewarnai kembali, membimbing salah satu anak yang kurang mengerti saat diberi tugas menghitung jumlah buah, dan melarang anak anak yang berlarian kesana kemari,  menurut saya itu bukanlah pekerjaan yang membosankan dan melelahkan karena melihat mereka senang dan bersemangat saja sudah membuat saya terhibur. Insyaallah untuk kedepannya saya diberi kesempatan bisa mengajar anak usia dini bukan hanya mendampingi saja, aminn.